Literatura de specialitate demonstrează faptul că începutul anului şcolar este momentul cel mai potrivit în care să fie stabilite regulile şi procedurile. Moskowitz & Hayman (1976) au comparat comportamentul de la începutul anului şcolar al 14 profesori de liceu experimentaţi cu cel al 13 profesori de liceu neexperimentaţi. Studiul lor a descoperit că profesorii mai […]